Exchanges in Animated Cinema Training

programme détaillé

jeudi matin - jeudi après-midi - vendredi matin - vendredi après-midi

  • 09H00
    Accueil-café
  • 09H30
    Discours de bienvenueRobert Richard, président du Pôle Image Magelis
  • 10H00
    Introduction : René Broca
  • 10H30-12H30
    Les chiffres du secteur
    Intervenants
    Benoît Danard (CNC)
    Stéphane Le Bars (SPFA)
    Kris Ludhor (AFDAS)
    Carole Perraut (Groupe AUDIENS)

    Les RAF sont l’occasion de prendre connaissance des principaux indicateurs du secteur : volumes et structures de la production et de la diffusion, données sociales, état de la formation permanente.
  • 12H30-14H00
    Déjeuner
  • 14H15-16H15
    Table ronde : à quoi sert la préproduction ?
    Intervenants
    Stéphane Berry (Marathon Média)
    Marie-Pierre Journet (Moonscoop)
    Christophe Malcombe (storyboarder)
    Claire Paoletti (scénariste)
    Patrick Schwerdtle (auteur-réalisateur)
    Pierre Siracusa (France Télévision)

    La préproduction est évidemment une étape-clé de la fabrication d’un programme de télévision ou de cinéma. Pour autant, l’organisation de ses différents moments – écriture, storyboard, layout – et leurs interrelations font l’objet de traitements divers selon la nature des productions et l’identité des studios. La table ronde s’interrogera sur les « fondamentaux » à respecter pour répondre au double défi de la qualité et de la productivité.
  • 16H30-17H00
    L’enseignement de la Mocap : où, quand, comment ?
    Intervenant
    Rémi Brun (Mocaplab)

    La capture de mouvement est un outil parmi d’autres, mis en œuvre très largement. L’un de ses praticiens les plus expérimentés fera le point sur ses domaines d’application pertinents, ses contraintes propres, ses évolutions récentes et ses perspectives.
  • 17H00-17H30
    L’enseignement du son
    Intervenant
    Bruno Seznec (Piste Rouge)

    Le son pour l’animation passe pour l’éternel « parent pauvre » de la production. Son importance cruciale pour la qualité d’un programme ne saurait cependant être contestée. La session s’efforcera de rendre perceptibles les modalités du travail du son pour l’animation, telles qu’elles devraient être comprises par tous les professionnels.
  • 17H45-18H45
    Table ronde : les pratiques d’emploi dans l’animation
    Intervenants
    Jack Aubert (SPFA)
    Laurent Blois (CGT - SPIAC)
    Maxime Legris (FICAM)
    Christophe Pauly (CFDT - F3C)

    Représentants des employeurs et des salariés ont accepté de débattre en public des pratiques d’emploi dans le secteur. A l’horizon, la renégociation, avant la fin 2013, du régime d’indemnisation chômage des intermittents du spectacle.
  • 9H30-10H45
    Le paysage international de la formation : quelques exemples Intervenants
    Shelley Page (Dreamworks Animation)
    Jonathan Turner (Framestore)

    La formation est aussi un marché, et un marché mondial. On évoquera certains exemples étrangers susceptibles d’être médités par les professionnels français de la formation comme par les studios.
  • 11H00-11H45
    Etude de cas : série TV Intervenant
    Camille Serceau (Je Suis Bien Content)

    Analyse détaillée du pipeline de fabrication et des modalités d’organisation d’une série TV
  • 12H00-12H30
    RECA: Questions et réponses Intervenants
    Dimitri Granovsky (RECA / Georges Mélies)
    Cédric Plessiet (RECA / ATI Paris 8)
    Marie-France Zumofen (RECA / Les Gobelins)

    Séance de questions/réponses sur le Réseau des écoles françaises de cinéma d’animation, ses objectifs, son fonctionnement, etc.
  • 12H45-14H15
    Déjeuner
  • 14H30-16H00
    Le poids des logiciels dans les structures de coûts des écoles et des studios Intervenants
    Jacques Bled (Mac Guff)
    Anthony Combeau (2 Minutes)
    Dimitri Granovsky (RECA / Georges Méliès)
    Gilbert Kiner (RECA / ARTFX)

    Le coût d’acquisition et les coûts associés des divers logiciels pèsent sensiblement – de plus en plus ? - sur l’économie des écoles et des studios. Les unes et les autres dresseront un état des lieux, préalable obligé à la définition éventuelle de solutions possibles.
  • 16H00-16H30
    Premières conclusions et débat général